Zpět na vyhledávání

Markéta Vaculíková

Bachelor's thesis

Názory veřejnosti v produktivním věku na pěstounství na přechodnou dobu

Opinions of Working Age Public on Foster Care for Temporary Period
Abstract:
Bakalářská práce pojednává o problematice pěstounství na přechodnou dobu. První kapitola teoretické části je věnována pojmům jako produktivní věk, náhradní rodinná péče, osvojení nebo pěstounství. Druhá kapitola se zabývá pěstounstvím na přechodnou dobu, a to konkrétně v České republice. Kapitolou pěstounství na přechodnou dobu v zahraničí je zakončena teoretická část bakalářské práce. Praktická část …more
Abstract:
Bachelor thesis deals with foster care for temporary period. An introduction of the thesis is dedicated to definition of concepts such as working age, foster care, adoption and fostering. The main part of this bachelor thesis is devoted to foster care for temporary period in Czech Republic. The last part includes foster care for temporary period abroad. The aim of practical part is identification of …more
 

Keywords

pěstounství pěstoun na přechodnou dobu náhradní rodinná péče sociálně právní ochrana dětí sociální pracovník
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2017

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Lucie Blaštíková

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Vaculíková, Markéta. Názory veřejnosti v produktivním věku na pěstounství na přechodnou dobu. Zlín, 2017. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=45416 Reference to the local database file of the institution