Problematika přechodu dětí z pěstounské péče do ústavní výchovy

Martina Baladová

Bachelor's thesis

The issue of transition of children from foster care to institutional care

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá problematikou přechodu dětí z pěstounské péče do ústavní výchovy. Jejím cílem je popsat tuto problematiku z pohledu dětí, které si touto situací prošly. Teoretická část bakalářské práce se zabývá významem rodiny v kontextu psychického vývoje dítěte. Dále jsou definovány pojmy ústavní výchova, náhradní rodinná péče. Závěr teoretické části je věnován příčinám neúspěchu pěstounské péče, dopadům neúspěšné pěstounské péče na psychický vývoj dítěte a problematice následné péče o děti, které přešly do ústavní výchovy. V empirické části bakalářské práce jsou zpracovány kazuistiky dětí, které se vrátily z pěstounské péče do ústavní výchovy. Pro empirickou část bakalářské práce bylo využito metod kvalitativního výzkumu, polostrukturovaného rozhovoru, jako způsob zpracování dat bylo využito otevřeného kódování. V závěrečné části práce jsou zpracovány výsledky výzkumu a zhodnoceno naplnění cílů bakalářské práce.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the issue of the transition of children from foster care to institutional care. Its aim is to describe this issue from the perspective of children who have gone through this situation. The theoretical part of the thesis deals with the importance of the family in the context of the child's mental development. Furthermore, the concepts of institutional education, substitute family care are defined. The conclusion of the theoretical part is devoted to the causes of the failure of foster care, the impact of unsuccessful foster care on the psychological development of the child and the issue of aftercare for children who switched to institutional care. In the practical part of the thesis, case reports of children who have returned from foster care to institutional care are elaborated. For the practical part of the thesis were used methods of qualitative research, semi-structured interview, as the method of data processing was used open coding. In the final part of the thesis are processed the results of research and evaluated the fulfillment of the objectives of the bachelor thesis.

Keywords

ústavní výchova, náhradní rodinná péče, pěstounská péče

Keywords

institutional care, foster care

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2019

Thesis defence

• Date of defence: 14. 6. 2019
• Supervisor: Mgr. Stanislava Hoferková, Ph.D.
• Reader: PhDr. Jiří Kučírek, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specializace v pedagogice / Sociální patologie a prevence