Význam a využití lidových tradic při utváření vztahu dětí mladšího školního věku k domovu v regionu Horňácko

Mgr. Dana Hudečková

Diplomová práce

The importance of using folklore traditions when forming the attitude of young children towards their homes and Horňácko region

Anotace:

Diplomová práce zkoumá utváření vztahu k domovu u dětí mladšího školního věku prostřednictvím tradiční lidové kultury. Zaměřuje se na folklorní oblast Horňácko. Metodou kombinace kvalitativního a kvantitativního přístupu zjišťuje postoje učitelů k zařazování lidových tradic do školní výuky a vliv dětských folklorních souborů na utvářející se kulturní a historické vědomí žáků.

Abstract:

The dissertation investigates how young learners from the relationship with home through traditional folklore. It focuses on the "Horňácko" region. The methods of qualitative and quantitative approaches are used to find out what the attitude the teachers have to including traditional culture into education and what influence the children folklore ensembles have on forming of pupils´awareness of culture and history.

Klíčová slova

Domov, region, tradiční lidová kultura, folklor, dětské folklorní soubory, Horňácko, výchova, učitel, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Home, traditional folklore, folklore, children folklore ensembles, the "Horňácko" region, education, teacher, Framework Education Programme.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2008
• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
• Oponent: Mgr. Radek Pospíšil

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy