Metody dramatické výchovy v primárním vzdělávání

Pavla Smolová

Master's thesis

Methods of drama in primary education

Abstract:

Cílem diplomové práce je zjistit využívání metod a technik dramatické výchovy v primárním vzdělávání. Na základě těchto zjištění jsou sestaveny a realizovány tři tematické projekty, které využívají metody a techniky dramatické výchovy. Teoretická část se zabývá zpracováním literárních pramenů z oblasti dramatické výchovy, vymezení jejího pojmu, roztřídění jejích metod a technik, jejího propojení s průřezovými tématy. Pozornost je věnována i jejímu vývoji a postavení v současném vzdělávání. Praktická část obsahuje pedagogický výzkum a vlastní tematické projekty, které využívají metody a techniky dramatické výchovy, komentáře k jednotlivým projektům a zkušenosti z jejich realizace.

Abstract:

My extended essay take the advantage of methods and technologis on primary education. They are devishing and bringing the subject-mathers take advantages and the methods in the dramatics education. The theory part is working the literary sources on the dramatic´s education, the concept dramatic´seducation, the methods and technologist the dramatic´s education in the contemporary education. The practise part incorporates the pedagogical reserach, the one´s own topics with the methods and technologys the dramatic education, the commentary and experience.

Keywords

dramatická výchova, metody a techniky dramatické výchovy, průřezová témata, projektové vyučování

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 4. 2012

Accessible from:: 20. 4. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 28. 5. 2012
• Supervisor: Mgr. Jana Johnová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Master programme / field:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Extended study programme - English language, Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)