Četba jako nástroj rozvoje komunikačních schopností dětí předškolního věku

Bc. Tereza Kliková

Bakalářská práce

Reading as a tool for developing the communication skills of pre-school children

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá možnostmi rozvíjení komunikačních schopností za pomocí četby dítěti. Nalezneme zde charakteristiku předškolního věku, popis vývoje komunikačních schopností dětí předškolního věku, či vymezení narušené komunikační schopnosti. Také jsou zde uvedeny metody reedukace poruch řeči u dětí s dyslálií a možnosti vzdělávání dětí s narušenou komunikační schopností. Praktická část je zaměřena na pozorování děti při činnostech spojených s četbou.

Abstract:

Aim of this bachelor’s thesis is improvement of communication skills of kids by reading. First chapter consists of characteristic of pre-school age, description of communication skills development of pre-school children and definition of speech disorder. Second chapter describes methods of speech disorder reeducation for children with dyslalia and possibilities for education of children with speech disorder. Practical research consists of observing children performing various activities related with reading.

Klíčová slova

komunikace, mateřská škola, narušená komunikační schopnost, předškolní děti, kniha, communication, nursery, speech disorder, pre-school children, book

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2018
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika