Výuka problematiky ochrany obyvatelstva na základních školách na území hlavního města Prahy

Adéla Šimůnková

Bachelor's thesis

Education of population protection issues at primary schools in Prague

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá problematikou vzdělávání žáků základních škol v tématice ochrany obyvatelstva. Cílem práce je analyzovat, vyhodnotit a komparovat názory učitelů základních škol zřízených městskou částí Prahy 8 na výuku problematiky ochrany obyvatelstva s názory od účastníků akreditovaných vzdělávacích programů „Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí“ pořádaných Hasičským záchranným sborem krajů. Teoretická část se věnuje historickému vývoji pojmu ochrana obyvatelstva, opatřením ochrany obyvatelstva a jednotlivým koncepcím ochrany obyvatelstva. Dále se zabývá historickým vývojem výuky problematiky ochrany obyvatelstva, nynějším začleněním problematiky ochrany obyvatelstva do výuky na základních školách a preventivně výchovnou činností na pražských základních školách. Praktická část je zaměřena na komparaci výsledků z dotazníkového šetření mezi učiteli základních škol zřízených městskou částí Prahy 8 a výsledků evaluačních dotazníků, které vyplnili účastníci akreditovaných vzdělávacích programů v roce 2021. Odpovědi dotazníkových šetření jsou vyhodnoceny pomocí grafů a je provedena analýza výsledků. V závěru jsou shrnuty cíle práce a uvedena doporučení na možné řešení problematiky.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the issue of education of primary school pupils in the topic of population protection. The aim of the thesis is to analyze, evaluate and compare the opinions of teachers of primary schools established by the Prague 8 municipality on teaching the issue of population protection with the opinions of participants of accredited educational programs "Protection of people in common risks and emergencies" organized by the Regional Fire Rescue Corps. The theoretical part is about the historical development of the concept of population protection, measures of population protection and individual concepts of population protection. It also looks at the historical development of the teaching of population protection, the current integration of population protection into primary school teaching and preventive educational activities in Prague primary schools. The practical part focuses on the comparison of the results of a questionnaire survey among teachers of primary schools established by the Prague 8 municipality and the results of evaluation questionnaires completed by participants of accredited educational programmes in 2021. The answers to the questionnaire surveys are evaluated using graphs and the results are analysed. In conclusion, the objectives of the thesis are summarized and recommendations for possible solutions to the problem are given.

Keywords

koncepce ochrany obyvatelstva, ochrana člověka za mimořádných událostí, ochrana obyvatelstva, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, výuka, základní škola, concept of population protection, human protection in emergencies, population protection, Framework Educational Programme for Primary Education, teaching, primary school

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 4. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 8. 6. 2023
• Supervisor: Ing. Magdaléna Náplavová, Ph.D.
• Reader: Ing. Jan Markup, DiS.

AMBIS University

Bachelor programme / field:
Security & Safety Management / Security & Safety Management