Náhradní rodinná péče z pohledu studentů vyšších odborných a vysokých škol

Anna Dedková, DiS.

Bachelor's thesis

Surrogate Family Care from the Perspective of Students of Higher Vocational Schools and Universities

Abstract:

Bakalářská práce se nazývá Náhradní rodinná péče z pohledu studentů vyšších odborných a vysokých škol. Tato práce je rozdělena na dvě základní části - na teoretickou a výzkumnou část. První z nich obsahuje teoretická východiska k náhradní rodinné péči, věnuje se zejména popisům jejích druhů. Teoretická část dále charakterizuje význam rodiny, její funkce, dysfunkční rodiny a sanaci rodiny, také charakterizuje osobnost adolescenta a období mladší dospělosti z důvodu cílové skupiny respondentů. Ve výzkumné části byly stanoveny cíle a dílčí cíle výzkumu. Hlavním cílem druhé empirické části práce bylo zjistit, jak jsou především studenti Vyšší odborné školy Prigo, Vysoké školy Prigo a Ostravské univerzity v rámci studijních programů sociálních a pedagogických věd informováni o problematice náhradní rodinné péče. Výzkumná část analyzuje výsledná data, pokouší se výsledky interpretovat a diskutovat. Jedním z hlavních zjištění bylo, že studenti jsou o náhradní rodinné péči dobře informováni, přičemž větší míra informovanosti je u studentů Vyšší odborné školy.

Abstract:

The bachelor's thesis is called Surrogate Family Care from the Perspective of Students of Higher Vocational and Higher Education. This thesis is divided into two main parts - theoretical and research part. The first part contains theoretical background to surrogate family care, it is mainly devoted to descriptions of its types. The theoretical part further characterizes the meaning of family, its functions, dysfunctional families and family rehabilitation, it also characterizes the personality of adolescent and the period of young adulthood because of the target group of respondents. In the research part, the objectives and sub-objectives of the research were set. The main objective of the second empirical part of the work was to find out how students of Prigo Higher Vocational School, Prigo University and University of Ostrava, in particular, are informed about the issue of foster family care within the study programs of social and pedagogical sciences. The research part analyses the resulting data, attempts to interpret and discuss the results. One of the main findings was that students are well informed about foster family care, with a higher level of awareness among students of the Higher Vocational School.

Keywords

rodina, dítě, náhradní rodinná péče, sociální práce, období dospívání, mladší dospělost, vyšší odborná škola, vysoká škola

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 5. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. et Mgr. Maria Vašutová, Ph.D.
• The Thesis/Dissertation Archive contains the required amount of information.

European Research University

PRIGO University College

Bachelor programme / field:
Social Policy and Social Work / Sociální politika a sociální práce