VOKS a jeho využití v edukačním procesu u žáků s poruchou autistického spektra

Bc. Kamila Bízová

Diplomová práce

Reciprocal pictorial system of communication and it is application in the education process occuring by the pupils with disorder of autistic spectrum

Anotace:

Diplomová práce "Výměnný obrázkový komunikační systém a jeho využití v edukačním procesu u žáků s poruchou autistického spektra" se zabývá problematikou žáků s poruchou autistického spektra a následně využitím Výměnného obrázkového komunikačního systému ke zlepšení funkční komunikace u těchto žáků.

Abstract:

Dissertation "Reciprocal pictorial system of communication and its application in the educational process by the pupils with disorder of autistic spectrum" deals with problems of pupils with disorder of autistic spectrum and subsequently usage of Reciprocal pictorial systém of communication in order to improve functional communication in those pupils.

Klíčová slova

Autismus, poruchy autistického spektra, triáda autismu, diagnostika autismu, vzdělávání, individuálně vzdělávací plán, integrace, TEACCH program, individuální přístup, strukturalizace, vizualizace, školní prostředí, rodina a dítě s postižením, komunikační schopnost, narušená komunikační schopnost, alternativní a augmentativní komunikace, Výměnný obrázkový komunikační systém. Austism, disorders of autistic spectrum, triad of autism, diagnostics of autism, education, individual educational system, intergration, individual approach, structuralization, vizual representation, school environment, family and child with disability, communication capabilities, disturbed commucation capability, alternative and augmentative communication, Reciprocal pictorial system of commucation.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 7. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 9. 2008
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Dita Slavíková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika