Analýza vnímání intenzity zatížení u studentek střední školy

Petra KARAFIÁTOVÁ

Bakalářská práce

Analysis of the perception of exercise intensity for high school students

Anotace:

Cílem předkládané práce byla komparace skutečné intenzity zatížení pomocí monitorovacího zařízení Team Polar2 a subjektivně vnímané intenzity zatížení prostřednictvím Borgovy škály. Do studie bylo zařazeno 10 studentek střední školy, jejichž průměrný věk činil 17,4 let. Hodnoty byly měřeny a komparovány v pěti modifikovaných invazivních sportovních hrách: basketbal, florbal, fotbal, frisbee a házená. V basketbalu, florbalu, fotbalu a frisbee, probandi subjektivně vnímali zátěž nižší, než byly skutečně naměřené hodnoty srdeční frekvence. Naopak při házené probandi uvedli hodnoty subjektivně vnímané zátěže vyšší než skutečně naměřené hodnoty srdeční frekvence.

Abstract:

The aim of the present study was to compare the actual exercise intensity using a monitoring device Team Polar2 a subjective exercise intensity through the Borg scale. The study included 10 middle school students, whose average age was 17.4 years. The values were measured and compared in five invasive modified sports games: basketball, hockey, soccer, frisbee and handball. In basketball, floorball, football and frisbee, probands subjectively perceived burden lower than the actual measured values of heart rate. On the other hand when throwing probands reported subjectively perceived stress values higher than actually measured values of heart rate.

Klíčová slova

srdeční frekvence, Borgova škála, zatížení, intenzita zatížení, maximální srdeční frekvence, invazivní hry

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2013

Zveřejnit od: 30. 6. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 9. 2013
• Vedoucí: Mgr. Radim Weisser

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta tělesné kultury

Bakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / tělesná výchová - společenské vědy se zaměřením na vzdělávání