Spolupráce rodičů a pedagogů při edukaci dítěte se specifickými poruchami učení

Bc. Lenka Špačková

Diplomová práce

The Cooperation of Parents and Teachers in Education of Children with Specific Learning Difficulties

Anotace:

ANOTACE Bc. Špačková Lenka: Spolupráce rodiny a školy při edukaci dětí se specifickými poruchami učení, diplomová práce, Brno, MU 2011. Diplomová práce je zaměřena na problematiku specifických poruch učení v rámci rodiny a zabývá se mírou spolupráce při reedukaci specifických poruch učení mezi pedagogicko-psychologickou poradnou, pedagogy a rodiči dětí se specifickými poruchami učení.

Abstract:

ANNOTATION Bc. Špačková Lenka: The cooperation of Parents and Teachers in Education of Children with Specific Learning Difficulties, Thesis, Brno, MU 2011. The Thesis is focused on an issue of the specific learning difficulties within the family and deals with a rate of co-operation when re-educating the specific learning difficulties among the pedagogical and psychologi cal clinic, teachers and parents of the children having specific learning difficulties.

Klíčová slova

Specifické poruchy učení, reedukace, rodina, pedagog, spolupráce, diagnostika, osobnost.Specific learning difficulties, re-education, family, teacher, co-operation, diagnostics, personality.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 5. 2011
• Vedoucí: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika