Rozvíjení komunikativní kompetence u dětí různých věkových skupin v mateřské škole

Petra OPÁLKOVÁ

Bachelor's thesis

Developing communicative competence by children of different age groups in kindergarten

Abstract:

Tato bakalářská práce je zaměřena na rozvoj komunikativních kompetencí mezi dětmi různých věkových skupin v mateřské škole. Cílem je zjistit a komplexně posoudit dopad komunikace mezi dětmi různých věkových skupin v rámci homogenních a heterogenních tříd v mateřské škole. V teoretické části jsou vymezeny termíny jako je komunikace, komunikativní kompetence, komunikace mezi dětmi, homogenní a heterogenní třídy v mateřské škole. V praktické části se zabývám názory pedagogů na komunikaci mezi dětmi v homogenních a heterogenních třídách.

Abstract:

This thesis is focused on the development of communicative competence among children of different age groups in kindergarten. The aim is to comprehensively identify the impact of communication between children of different age groups in homogeneous and heterogeneous classes in kindergarten. In the theoretical part the terms such as communication, communicative competence, communication between children, homogeneous and heterogeneous classes in kindergarten are defined. The practical part is concerned with teachers' views on communication between children in homogeneous and heterogeneous classes.

Keywords

komunikace, verbální komunikace, neverbální komunikace, komunikativní kompetence, mateřská škola, dítě předškolního věku, ontogeneze řeči, Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, homogenní třídy, heterogenní třídy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2012

Accessible from:: 16. 4. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 7. 5. 2012
• Supervisor: PhDr. Hana Cisovská, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level