Hlavní rozdíly ve výuce vybraného tématu ze zeměpisu mezi Montessori školami a tradičními školami

Veronika HLAVÁČKOVÁ

Bakalářská práce

The main differences in the teaching of the selected geographical topic between Montessori schools and traditional schools

Anotace:

Tato bakalářská práce s názvem Hlavní rozdíly ve výuce vybraného zeměpisného tématu mezi Montessori školami a tradičními školami se zaměřuje na porovnání výuky geosfér. Cílem této práce je analyzovat rozdíly v přístupu, metodách a hodnocení ve dvou různých vzdělávacích systémech. První kapitola se věnuje teoretickému rámci z hlediska legislativního ukotvení těchto vzdělávacích přístupů a samotným principům Montessori výuky. V rámci výzkumné části práce byly provedeny náslechové hodiny, které jsem následně podrobněji analyzovala pomocí metodiky 3A. Zvláštní pozornost byla věnována způsobům hodnocení výuky a výběru aktivit, které pedagogové zařazují do své výuky.

Abstract:

Thisbachelor´s thesis, entitledMaindifferences in theteachingofselectedtopicofgeographybetween Montessori and tradicionalschools, focuses on thecomparisonoftheteachingof these twopedagogicalapproachesbased on theteachingofgeospheres.Theaimofthisworkis to find out themaindifferences in principles, methods and evaluation in twodifferenteducationalsystems.Thefirstchapterisdevoted to thetheoretical framework, fromth point ofviewofthelegislativeanchoringof these educationalapproaches and the very principlesof Montessori teaching. As part oftheresearch part ofthework, therewerehospitations, which I subsquentlyanalyzedusingmethodology3A. Specialattentionwaspaidwithintheresearch to methodsofevaluation and selectionofactivitiesthatpedagoguesincluded in teaching.

Klíčová slova

Vzdělávací systém, vzdělávací přístup, principy, tradiční škola, Montessori pedagogika, hodnocení, aktivity, pedagog

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Markéta Kuberská, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Geografie se zaměřením na vzdělávání / Geografie se zaměřením na vzdělávání (maior) + Historie se zaměřením na vzdělávání (minor)