Příprava učitele na projektovou výuku kancelářských aplikací

Petr Liška

Bachelor's thesis

Abstract:

Předmětem bakalářské práce je příprava učitele na projektovou výuku kancelářských aplikací v konkrétní projektu. V teoretické části jsou analyzovány cíle ve výuce kancelářských aplikací z pedagogických dokumentů a dalších zdrojů. Následuje shrnutí teorie projektového vyučování a rozhovory s učiteli o jeho praktickém využití.V praktické části práce je definován projekt pro řešení v rámci projektového vyučování, je provedena didaktická analýza učiva a vytvořeny přípravy učitele na vyučování.

Abstract:

The subject of the bachelor thesis is the preparation of a teacher for the project teaching of office applications in a specific project. In the theoretical part, there is an analysis of the objectives of the teaching of office applications from pedagogical documents and other sources. Then, there is a summary of the theory of the project teaching and interviews with teachers about its practical use.In the practical part of the thesis, a project is defined as a solution within the framework of the project teaching, a didactic analysis of the subject matter is made and the preparation of the teacher for the teaching is created.

Keywords

Projektové vyučování, projektová metoda a forma, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, cíle vyučování, příprava učitele na vyučování, informační a komunikační technologie, kancelářské aplikace, programování maker, project teaching, project method and organizational form, framework educational program, school educational program, learning objectives, teacher’s preparation, information and communication technologies, office applications, macro programming

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 5. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 25. 6. 2018

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bachelor programme / field:
Specializace v pedagogice / Učitelství odborných předmětů