Zpět na vyhledávání

Mgr. Marie Vichrová

Master's thesis

Specifika hudebněvýchovného vzdělávání v předškolním a mladším školním věku

Specifics of Music Education in Preschool and Early School Age
Abstract:
Diplomová práce s názvem Specifika hudebněvýchovného vzdělávání v předškolním a mladším školním věku je zaměřena na představení jednotlivých hudebně-tvořivých aktivit s dětmi ve věku předškolního a mladšího školního období a na smysluplné povzbuzení k jejich využívání. Teoretická část reflektuje a vysvětluje zachycení obou vzdělávacích období v rámcových vzdělávacích programech. Následně představuje …more
Abstract:
This diploma thesis, Specifics of Music Education in Preschool and Early School Age, is focused on the introduction and meaningful encouragement of individual musical-creative activities with preschool children and younger-age primary school pupils. The theoretical section reflects both academic areas in the Framework Educational Programmes and their continuity in working with children and pupils in …more
 

Keywords

Hudební výchova Rámcový vzdělávací program pro předškolní a základní vzdělávání předškolní a mladší školní věk hudebněvýchovné činnosti přínos hudební výchovy intonační metoda Ku-ku návaznost a mezipředmětové vazby Music Framework Education Programme for Preschool and Primary Schools Preschool and younger school-age Music Education activities benefits of Music Education Cuckoo intonation method continuity and integrative education
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2021
Identifier: https://is.muni.cz/th/i8ebb/

Thesis defence

  • Date of defence: 21. 6. 2021
  • Supervisor: Mgr. Daniela Taylor, Ph.D.
  • Reader: doc. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution