Prevence šikany na prvním stupni základních škol

Lucie Mrkosová

Bakalářská práce

Prevention of bullying on first stage in primary school

Anotace:

Teoretická část se zaměřuje na problematiku šikany jako sociálně patologického jevu se zaměřením na první stupeň základních škol. Dále popisuje osobnosti protagonistů šikany – agresora, oběti i svědků s ohledem na mladší školní věk. V závěru se zabývá řešením šikany z pohledu právní legislativy a metodických pokynů ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.Empirická část analyzuje jednotlivé dokumenty základní školy, které se zabývají šikanou a jejím možném řešení. Tedy analýza školního řádu, minimálního preventivního programu a vzdělávacího preventivního programu. Cílem této části je srovnání těchto dokumentů z devíti základních škol.Cíl práce je uvedení do problematiky šikany jako sociálně patologického jevu a popis specifik na prvním stupni základních škol. Analýza dokumentů zabývajících se prevencí šikany.

Abstract:

Theoretical part focuses on the issue of bullying as a socio-pathological phenomenon, focusing on first stage in primary schools. Further describes personalities of bullying protagonists - the aggressor, victim and witnesses with regard to the younger school age. At the end it consider on resolution of bullying in terms of legislation and metodical guidelines of the Ministry of Education, Youth and Physical training. Empirical part analysis individual documents of primary school, dealing with bullying and its possible solutions. Then the analysis of school rules, the minimal preventive program and educational preventive program. The aim of this section is a comparison of these documents from nine primary schools. The goal of the work is to put into the issue of bullying as a socio-pathological phenomenon and a description of the specifics on first stage in primary schools. Analysis of documents dealing with the prevention of bullying.

Klíčová slova

prevence primární, šikana, minimální preventivní program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 6. 2010
• Vedoucí: Gabriela Slaninová
• Oponent: Stanislav Pelcák

Univerzita Hradec Králové

UHK, Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální patologie a prevence