Žáci se specifickými poruchami učení na vybrané střední škole

Bc. Anna Hriadelová

Bachelor's thesis

Pupils with specific learning disabilities at a selected high school

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá problematikou žáků se specifickými poruchami učení na vybrané střední škole. Teoretická část se v úvodu zaměřuje na vymezení specifických poruch učení, popis jejich příčin, projevů a výskyt. Další kapitoly shrnují dopady specifických poruch učení, podpůrná opatření a vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na střední škole. Výzkumná část analyzuje projevy specifických poruch učení tak, jak je vnímají žáci sami na sobě.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the issue of pupils with specific learning disabilities at a selected high school. The theoretical part in the introduction focuses on the definition of specific learning disabilities, a description of their causes, manifestations and occurrence. The next chapters summarize the effects of specific learning disabilities, support measures and the education of pupils with specific learning disabilities in high school. The research part analyzes the manifestations of specific learning disabilities as pupils receive them to themselves.

Kľúčové slová

Specifické poruchy učení, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dysmuzie, dyspraxie, dyspinxie, střední škola, učitel, vzdělávání. Specific learning disabilities, dyslexia, dysgraphia, dysorthographia, dyscalculia, dysmuzia, dyspraxia, dyspinxia, high school, teacher, education.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 6. 2021
• Vedúci: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petra Tužilová

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Special Education for Education