Možnosti spolupráce školy a rodiny na speciální základní škole

Mgr. Petra Podmajerská, DiS.

Diplomová práce

Varieties of Teachers and Parents Collaboration on Special Elementary School

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou spolupráce učitelů a rodičů žáků speciální základní školy. Hlavním tématem teoretické části je rodinná výchova a specifika rodinné výchovy v romské rodině a v rodině s mentálně postiženým dítětem. Praktická část zjišťuje, zda mají učitelé a rodiče zájem o prohloubení a zlepšení spolupráce. Zároveň posuzuje efektivitu uskutečněných, převážně netradičních, akcí pro rodiče.

Abstract:

This diploma thesis is focused on cooperation between teachers and parents of special elementary school pupils. The focal point of the theoretical part is a family upbringing and cultural differences of a Romani family and a family with a mentally handicapped child. The practical part is trying to find out if parents and teachers are interested in deepening and improving their cooperation. There has also been an effort to look on the effectiveness of some predominantly non-traditional activities, which has been accomplished.

Klíčová slova

Rodina, romská rodina, rodina s mentálně retardovaným dítětem, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, spolupráce rodiny a školy, A family, a Romani family, a family with mentally handicapped child, Framework educational program for basic education, teachers and parents collaboration.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 6. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2008
• Vedoucí: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy