Smyslová a rozumová výchova u žáků se středně těžkou a těžkou mentální retardací při výchovně vzdělávacím procesu v počítačové učebně a ve třídě

Ing. Jana Čalová

Bakalářská práce

Sensual and Intellectual Education of Children with Severe or Moderate Mental Retardation by Educational Process in the Computer Classroom and in the Normal Classroom

Anotace:

V bakalářské práci jsem se zaměřila na rozumovou a smyslovou výchovu žáků se středně těžkou a těžkou mentální retardací v edukačním procesu s využitím výpočetní techniky.

Abstract:

In my baccalaureate paper I have focused on the sensuous and intellectual education of pupils with medium-serious or serious retardation in the educational process with the help of information technology.

Klíčová slova

mentální retardace, mental retardation, stupeň mentální retardace, scale of mental retardation, dětská mozková obrna, cerebral palsy, diparéza, diparesis, hemiparéza, hemiparesis, kvadruparéza, quadriparesis, epilepsie, epilepsy, sluchové vady, hearing defects, zrakové vady, visual defects, vady řeči, speaking defects, motorika hrubá a jemná, coarse mobile, gentle mobile, grafomotorika, psychomotorika, grafomotoric, psychomotoric, rehabilitační třída, rehabilitation class, individuální vzdělávací plán, individual education plan, edukace, education, sebeobsluha, self-maintenance, psychická (emoční) zralost, psychical maturity, sociální zralost, social maturity, rozumová výchova, intellectual education, smyslová výchova, sensual education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 5. 2008
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika