VZTAH ŽÁKŮ STARŠÍHO ŠKOLNÍHO VĚKU K VYUČOVACÍM JEDNOTKÁM TĚLESNÉ VÝCHOVY VZHLEDEM K POHLAVÍ PRAKTIKANTA

Jakub CHUDÁREK

Diplomová práce

Anotace:

Diplomová práce zjišťuje, jestli na osobní hodnocení vyučovacích jednotek tělesné výchovy u žáků staršího školního věku má vliv skutečnost, zda výuku vede mužské nebo ženské pohlaví praktikanta. Pro monitorování názorů žáků byly využity standardizované dotazníky. Data pochází z učitelských praxí studentů Fakulty tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci, které proběhly v letech 2012 2016. Výzkumný soubor tvořilo 2698 žáků, konkrétně 1568 chlapců a 1130 dívek a 187 praktikantů z toho 83 mužů a 104 žen. Zkoumání byly podrobeny herní vyučovací jednotky s habituálním charakterem. Výsledky ukázaly, že u chlapců staršího školního věku má pohlaví praktikanta na hodnocení vyučovacích jednotek tělesné výchovy vliv. Chlapci inklinují k výuce vedené mužským pohlavím.

Abstract:

The thesis tries to find out if personal assessment of Physical Education (PE) lessons of pupils aged 12-15 is influenced by the fact that the lessons are given by male or female student teachers. To monitor the pupils´ opinions, standardised questionnaires were used. The data were collected during from the teaching practice of the students of the Faculty of Physical Culture at Palacký University Olomouc that took place between 20122016. The research group consisted of 2,698 pupils, specifically 1,568 boys and 1,130 girls and 187 trainee teachers, of which there were 83 men and 104 women. PE lessons containing games and having habitual character were examined. The results showed that the gender of the student teacher influenced the assessment of PE lessons by boys aged 12-15. Boys inclined to PE lessons taught by male teachers.

Klíčová slova

starší školní věk, tělesná výchova, edukace, praktikant, pohlaví

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 6. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Jana Vašíčková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Fakulta tělesné kultury

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / tělesná výchova - učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol