Matej CHRENKA

Bachelor's thesis

Gestika a mimika jako součást neverbální komunikace s ohledem na kulturní odlišnosti.

Gesture and mimics as a part of nonverbal communication with regard to cultural differences
Abstract:
Práce se zabývá neverbální komunikací.Obsahuje obecný úvod ke komunikace a neverbální komunikaci. Dále historickou část, zabývající se zkoumáním neverbální komunikace v minulosti. Kvůli rozsáhlosti tématu se zaměřuje především na dvě složky neverbální komunikace, tou jsou mimika a gestika. Ty jsou v práci podrobněji rozebrány. U mimiky s gestikou se zaměřuji na kulturní odlišnosti celá práce dostává …more
Abstract:
Thesis is focusing on nonverbal communication. It contains general part which is speaking about communication and nonverbal communication. Next part contains historical developement of nonverbal communication. The rest of thesis has comparative nature. Here can be found intercultural differences between cultures in nonverbal communication.
 

Keywords

komunikace neverbální komunikace interkulturní komunikace mimika gestika komunikační signály kanály šumy gesta akulturace asimilace kultura národ symboly mluvčí posluchač
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2013
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Lada Hanzelínová

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

CHRENKA, Matej. Gestika a mimika jako součást neverbální komunikace s ohledem na kulturní odlišnosti.. Plzeň, 2013. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta filozofická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta filozofická
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=55343 Reference to the local database file of the institution