Bc. Nikola Kadečková

Bakalářská práce

Využití strukturovaného učení nejen u žáků s PAS

Used of structured teaching not only in pupils with ASD
Anotace:
Bakalářská práce je zaměřena na využití strukturovaného učení nejen u žáků s poruchou autistického spektra. Teoretická část se zabývá tématem poruch autistického spektra, mentálního postižení a přidružených postiženích, dále možností vzdělávání těchto žáků na základní škole speciální. Nedílnou součásti je i metodika strukturovaného učení. Praktická část se zabývá analýzou strukturovaného učení u žáků …více
Abstract:
The bachelor thesis is focused on the use of structured learning not only for pupils with autism spectrum disorder. The theoretical part deals with the topic of autism spectrum disorders, mental disability and associated disabilities, as well as the possibility of education of these pupils at a special primary school. Structured learning methodo-logy is also an integral part. The practical part deals …více
 

Klíčová slova

structured learning mental disability autism spectrum disorders special primary school education strukturované učení mentální postižení poruchy autistického spektra základní škola speciální vzdělávání
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2023
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/xc7wi/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 19. 6. 2023
  • Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
  • Oponent: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce