Vliv atletických činností na rozvoj rychlostních schopností u dívek staršího školního věku

Bára HEŘMÁNKOVÁ

Master's thesis

The impact of athletic activities on the development of speed skills with girls of older school-age

Abstract:

Cílem diplomové práce bylo pomocí standardizovaných testů zjistit, zda mají atletické činnosti pozitivní vliv na rozvoj rychlostních schopností u dívek staršího školního věku. Výzkumu se celkem zúčastnilo 62 žákyň základní školy Vojnovičova v Ústí nad Labem ve starším školním věku, tedy ve věku 11-15 let. K zjišťování úrovně rychlostních schopností jsme použili vhodné standardizované testy, konkrétně člunkový běh 4x10 m a běh na 50 m z pevného startu, v našem případě polovysoký start. Na základě 1. měření jsme rozdělili dívky do dvou skupin-experimentální a kontrolní. U experimentální skupiny jsme aplikovali 8týdenní pohybový program se zaměřením na atletiku. Experimentální skupina mezi měřeními pravidelně vykonávala 2x týdně atletické činnosti v rámci hodiny tělesné výchovy. Kontrolní skupina měla klasické hodiny tělesné výchovy. Získané hodnoty budou vyhodnocovány odpovídajícími statistickými postupy. Na základě získaných výsledků a komparace výsledků experimentální a kontrolní skupiny jsme dospěli k závěru, že navržený pohybový program se zaměřením na atletické činnosti má pozitivní vliv na úroveň rychlostních schopností u dívek staršího školního věku.

Abstract:

The thesis aimed to determine whether athletic activities have a positive effect on the development of speed skills in older school-age girls by using standardized tests. A total of 62 female pupils of the Vojnovičova Primary School in Ústí nad Labem, aged 11-15 years, participated in this study. To determine the level of speed abilities we used appropriate standardized tests, namely the 4x10 m shuttle run and 50 m sprint from a fixed start, in our case a semi-high start. Based on the 1st measurement, we divided the girls into two groups - an experimental group and a control group. For the experimental group, we applied an 8-week exercise program focusing on athletics. The experimental group performed athletic activities regularly twice a week during a physical education class between the mentioned measurements. The control group had traditional physical education classes. The obtained values were evaluated by appropriate statistical procedures. Based on the obtained results and the comparison of the results of the experimental and control groups, we concluded that the proposed movement program focusing on athletic activities had a positive effect on the level of speed abilities in girls of older school age.

Keywords

Rychlostní schopnosti, atletické činnosti, atletika, starší školní věk, tělesné výchova, vyučovací jednotka

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 3. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Martin Nosek, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Učitelství tělesné výchovy pro střední školy / TV SV SŠ