Geografie Mexika podle Rámcového vzdělavacího programu pro gymnázia

Mgr. Erna Pfeiferová

Rigorózní práce

Geography of Mexico Based on Geographical Curriculum for Secondary Schools

Anotace:

Rigorózní práce se zabývá problematikou výuky geografie Mexika na gymnáziu s ohledem na požadavky uvedené v Rámcovém vzdělávacím programu pro gymnázia. Práce je určena především geografům-pedagogům, kterým by měla pomoci při sestavování Školních vzdělávacích programů a inspirovat je při výuce geografie Mexika v praxi. Práce Geografie Mexika podle Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia volně navazuje na již zpracovanou diplomovou práci s názvem Mexiko v gymnaziální výuce zeměpisu.

Abstract:

This thesis deals with the issues in teaching geography of Mexico at the secondary school level with regard to the requirements formulated in Geographical Curriculum for Secondary Schools. The following thesis is intended primarily for geography teachers to whom it should help to compile curricula for secondary schools and prompt them in the course of teaching geography of Mexico. The thesis Geography of Mexico Based on Geographical Curriculum for Secondary Schools is loosely based on a previous diploma paper called Mexico in Grammar School Teaching of Geography.

Klíčová slova

Mexiko, Geografie, Rámcový vzdělávací program pro gymnázia (RVP G), Školní vzdělávací program (ŠVP), geografické vzdělávání, Mexico, Geography, Curriculum for Secondary Schools (Grammar Schools), School Curriculum, Geographical Education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 10. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 11. 2009
• Oponent: doc. RNDr. Antonín Věžník, CSc., RNDr. Jaroslav Vávra, Ph.D.

Masarykova univerzita

Přírodovědecká fakulta

Rigorózní řízení / obor:
Geografie a kartografie / Učitelství geografie a kartografie pro střední školy