Využití počítačových programů při reedukaci specifických poruch učení

Bc. Jana Basovníková, DiS.

Diplomová práce

The Usage of Computer Programmes on Reeducating the Specific Learning Disabilities

Anotace:

Diplomová práce Využití počítačových programů při reedukaci specifických poruch učení se ve své teoretické části zaměřuje na problematiku specifických poruch učení. Praktická část mapuje problematiku využívání reedukačních programů při práci s žáky s poruchami učení na základních školách. Práce se zaměřuje na informovanost učitelů o této metodě, na jejich názory, zkušenosti, výhody a nevýhody využívání. Součástí výzkumu je rovněž zjišťování příčiny, proč některé školy tuto možnost reedukace nevyužívají.

Abstract:

This diploma thesis The Usage of Computer Programmes on Reeducating the Specific Learning Disabilities concentrates in its theoretical part on the issue of special learning diseases. The practical one surveys the problems of the reeducating programmes usage when working with primary-school pupils who suffer from learning diseases. The thesis concentrates itself on how the teachers are informed about this method, on their opinions, experience, advantages and disadvantages. Another part of the survey forms also the finding out of the reason why some primary schools do not use this reeducation method.

Klíčová slova

Reedukace, Dyslexie, Dyskalkulie, Poruchy učení, Počítačový program, Integrace, Výchova a vzdělávání, Gramatika, Čtení, Počítání, Etiologie, Reeducation, dyslexia, dyscalculia, learning disorders, computer programme, integration, education and learning, grammar, reading, counting, etiology.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2009
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika