Zkušenost účastníků pravidelných seminářů budování komunity podle M. S. Pecka

Bc. Eliška Dostálová

Diplomová práce

Experience of participants in regular Community Building workshops according M. S. Peck

Anotace:

Diplomová práce mapuje zkušenost vybraných účastníků pravidelných seminářů budování komunity, kteří byli součástí stálé skupiny, scházející se po dobu dvou let. Semináře budování komunity jsou metoda, popsaná americkým psychiatrem a spisovatelem Morganem Scottem Peckem, zaměřující se na odstraňování překážek v lidské komunikaci, které brání vytvoření pravého společenství a míru ve světě. Práce si pokládá za cíl zjistit, jakým způsobem zkušenost z workshopů účastníky ovlivňuje a co si přenášejí do svého běžného života. Teoretická část se věnuje uchopení principů seminářů budování komunity a jejich zasazení do sociálního kontextu. Hledá také provázanost témat komunity a sociální pedagogiky. Část empirická popisuje zkušenost účastníků seminářů z jejich pohledu skrze metodu interpretativní fenomenologická analýza.

Abstract:

The diploma thesis maps the experience of selected participants in regular community building seminars, who were part of a permanent group, meeting for two years. Community building seminars are a method, described by American psychiatrist and writer Morgan Scott Peck, aimed at removing barriers to human communication that prevent the creation of true community and peace in the world. The thesis aims to find out how the experience from the workshops affects the participants and what they carry over to their everyday life. The theoretical part is dedicated to specification of the principles of community building seminars and their placement in the social context. It also searches for the connection between the themes of community and social pedagogy. The empirical part describes the experience of seminar participants from their point of view through the method of interpretative phenomenological analysis.

Klíčová slova

sociální pedagogika, společenství, semináře budování komunity, Scott M. Peck, IPA, Interpretativní fenomenologická analýza, účastníci seminářů, zkušenost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 1. 2024
• Vedoucí: Mgr. Lenka Ďulíková
• Oponent: doc. Mgr. Dušan Klapko, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a volný čas