Využití výměnného obrázkového komunikačního systému u dítěte s autismem

Michala ZAVADILOVÁ

Bakalářská práce

The utilization of Picture Exchange Communication System for child with autism

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou komunikace dětí s poruchou autistického spektra. Hlavním cílem výzkumného šetření bylo analyzovat, do jaké míry je dítě s autismem schopno využít komunikační systém VOKS v běžném životě společnosti, převážně v komunikaci s okolím a rodinou a také opět navázat sociální vztahy, které v dětství ztratilo. V závěru bylo zjištěno, že pomocí výměnného obrázkového komunikačního systému lze u dítěte s poruchou autistického spektra a přidružených vad docílit komunikace se společností a samostatnosti.

Abstract:

This Bachelor thesis focuses and brings up problematics of children suffering from autistic spectrum disorder. Primary goal of this research is to analyze, to what extent is child, suffering from autism, able to utilize communication system VOKS in regular life in society, mostly communication with it's surroundings and family as well as reestablishing relationships lost during childhood. Conclusion is that children, suffering from autistic spectrum disorder or associated disorders, can lead independent lives, engaged commnication-wise in society, as a result of applying VOKS method.

Klíčová slova

autismus, poruchy autistického spektra, komunikace, VOKS, výměnný obrázkový komunikační systém, případová studie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 12. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Adéla Hanáková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika předškolního věku - učitelství pro mateřské školy