Specifické poruchy chování a učení, možnosti jejich nápravy

Lenka Štokrová

Bachelor's thesis

Specific behavioral and learning disorders, the possibility to their correction

Anotácia:

Tématem bakalářské práce jsou "Specifické poruchy chování a učení, možnosti jejich nápravy". Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Cílem teoretické části je objasnit základní pojmy a charakterizovat jednotlivé poruchy učení a chování. Určit možné příčiny vzniku specifických poruch učení a chování. Současné způsoby diagnostiky a možnosti nápravy poruch učení a chování. Součástí bakalářské práce je také kvalitativní výzkum, který bude realizován metodou rozhovoru s rodiči dětí, kteří se potýkají s problematikou specifických poruch učení nebo chování u svých dětí.

Abstract:

The theme ob Bachelor´s thesis is "Specific behavioral and learning disorders, the possibility to their correction". The work is divided into a theoretical and an empirical part. The aim of the theoretical part is to explain basic terms, characterize each individual learning and behavioral disorders. To identify possible causes of specific learning and behavioral disorders. The current methods of diagnosing and opportunities for redress learning and behavioral disorders. Part of the Bachelor´s thesis is also the qualitative research implemented methods by interviews with parents of children confronted with problems connected to child specific learning and behavioral disorders.

Kľúčové slová

Specifické poruchy učení a chování, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, dyspinxie, dysmuzie, ADD, ADHD, ODD.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 4. 2015

Zverejniť od: 7. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Renata Oralová

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy