Assessment of speaking in the primary classroom

Mgr. Jana Matoušková

Master's thesis

Anotácia:

Diplomová práce se zaměřuje na hodnocení mluvního projevu při výuce anglického jazyka na prvním stupni základní školy. Cílem práce je získat představu o tom, jak často a pomocí jakých metod v současné době učitelé hodnotí mluvní projev svých žáků. Práce se skládá z teoretické a empirické části. V teoretické části jsou popsány teoretické základy a principy hodnocení mluvního projevu u dětí mladšího školního věku, aktuální doporučení k jejich aplikaci a současný výzkum vztahující se k hodnocení mluvního projevu. Empirická část obsahuje výzkumnou studii ve které je za použití polostrukturovaných rozhovorů a dotazníkového průzkumu mezi učiteli získán náhled do metod které používají k hodnocení mluvního projevu žáků.

Abstract:

The thesis focuses on the assessment of speaking in teaching English in the Czech primary classroom. The aim of the thesis is to provide insight into the current practice of assessment of speaking by English teachers on primary level. The thesis consists of a theoretical and an empirical part. In the theoretical part the theoretical background of young learners´ assessment of speaking, as well as current guidelines and research in the field of assessing speaking of young learners are described. The empirical part contains a research study in which a semi-structured interview and a survey of teachers are used to provide a picture of the current practice of assessing speaking in the primary classroom.

Keywords

Assessment, Assessment of speaking, English teaching, young learners, primary classroom, Hodnocení, hodnocení ústního projevu, výuka angličtiny, žáci mladšího školního věku, první stupeň základní školy

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 6. 2021
• Vedúci: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School English Language Teacher Training