Informovanost o autismu a její vliv na inkluzivní vzdělávání dětí s poruchami autistického spektra na základních školách

Karolína Rybenská

Bakalářská práce

Knowledge about Autism and its Influence on Education of Children with ASD at Primary Schools

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá informovaností pedagogických pracovníků o poruchách autistického spektra (PAS) a jejich postoji k inkluzi žáků s PAS na základních školách. Teoretická část popisuje charakteristiku PAS, legislativní rámec, přístupy k inkluzivnímu vzdělávání, specifické potřeby žáků s PAS a roli pedagogických pracovníků při jejich podpoře. Praktická část využívá smíšený výzkumný design, který kombinuje dotazníkové šetření mezi 79 pedagogy a tři polostrukturované rozhovory. Výzkum se zaměřuje na úroveň informovanosti pedagogů, jejich postoje k inkluzi, rozdíly mezi vybranými skupinami a identifikaci překážek, které pedagogové v praxi vnímají.

Abstract:

This bachelor’s thesis examines the level of awareness of pedagogical staff regarding autism spectrum disorders (ASD) and their attitudes towards the inclusion of pupils with ASD in mainstream primary schools. The theoretical part describes the characteristics of ASD, the legislative framework, approaches to inclusive education, the specific needs of pupils with ASD, and the role of teachers in supporting them. The practical part applies a mixed research design combining a questionnaire survey conducted with 79 teachers and three semi-structured interviews. The research focuses on teachers’ level of awareness, their attitudes towards inclusion, differences between selected groups, and the identification of barriers that teachers perceive in their everyday practice.

Klíčová slova

Základní školy, inkluze, informovanost, poruchy autistického spektra, pedagogičtí pracovníci, Primary schools, inclusion, information, autism spectrum disorders, teaching staff

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 1. 2026
• Vedoucí: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Bc. Tullia Sychra Reucci

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika