Interkulturelle Spiele und Übungen im Deutschunterricht

Mgr. Bc. Miroslava Rosůlková

Bakalářská práce

Interkultural games and activities in german classes

Abstract:

Bachelor´s thesis ,,Intercultural Games and Activities in German classes“ deals with analyzing of Intercultural Games and Activities and its application on basic school in German classes. This thesis is devided in two parts – the theoretical part and the practical part. In the theoretical part are explained the basic concepts of intercultural learning in German classes, German-Czech cross-cultural communication. On these theoretical concepts is based the chapter about the intercultural Games in German classes on basic schools. The practical part consists of the didactic description of proposed Games and activities for the pupils on basic schools and of the evaluation of the results of an action research on a basic school and the contribution of the intercultural Games and activities in German classes.

Abstract:

Bakalářská práce „Interkulturelle Spiele und Übungen im Deutschunterricht“ se zabývá analýzou a aplikací interkulturních her a cvičení ve výuce německého jazyka na základní škole. Práce je rozdělena do teoretické a praktické části.V teoretické části jsou objasněny pojmy související s interkulturním učením ve výuce německého jazyka a česko-německou interkulturní komunikací. Kapitoly jsou teoretickým podkladem tématu interkulturních her a cvičení, kterým je věnována samostatná kapitola. V ní jsou zpracovány a srovnány teoretické poznatky o interkulturních hrách a cvičeních ve výuce německého jazyka na základních školách. V praktické části práce jsou vypracovány příklady interkulturní hry a cvičení. Jsou zde také poznatky a výsledky akčního výzkumu, který spočíval v aplikaci navržených aktivit na žácích učících se německý jazyk na základní škole a následném vyhodnocení přínosu interkulturních aktivit.

Klíčová slova

hry, interkulturní hry, interkulturní cvičení, výuka německého jazyka, interkulturní učení, vnímání, předsudky, stereotypy, hodnoty, Games, intercultural games, intercultural exercises, foreign language teaching, intercultural learning, perception, stereotypes, values

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 5. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2010
• Vedoucí: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - německý jazyk