Zpět na vyhledávání

Nikola PLANÍKOVÁ

Bakalářská práce

Naplňování klíčových kompetencí na konci předškolního období

Fulfilment of key competencies at the end of the preschool period
Anotace:
Bakalářské práce pojednává o klíčových kompetencích dítěte ukončující předškolní vzdělávání a vzdělávacích metodách a formách, které kompetence rozvíjí. Konkrétně se zaměřuje na využití didaktických her. Teoretická část se týká klíčových kompetencí a jejich vymezení v rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání, konce předškolního období a s tím související školní zralostí a připraveností …více
Abstract:
The Bachelor's thesis deals with key competencies of the child ending its preschool education and with educational methods and forms which develop these competencies. Specifically, it is focused on the using of didactic games. The theoretical part is aimed at key competencies and their definition in the Framework Education Programme for Preschool Education (FEP PE), end of the preschool period and …více
 

Klíčová slova

Klíčové kompetence rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání předškolní věk školní zralost školní připravenost předškolní vzdělávání metody a formy vzdělávání aktivizující metody didaktická hra.
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2013
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Jarmila Hořejší

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

PLANÍKOVÁ, Nikola. Naplňování klíčových kompetencí na konci předškolního období. Ústí nad Labem, 2013. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta