Práce s žáky se specifickými poruchami učení na malotřídní škole

Adéla Reinbergerová

Master's thesis

Work with students with specific learning disorders at small schools with multi-level classes

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá specifickými poruchami učení a možnostmi jejich nápravy v kontextu specifik výuky na malotřídní škole. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretické kapitoly se věnují terminologii, definicím, vymezení mladšího školního věku, školní zralosti a připravenosti a specifikům výuky na malotřídní škole. Praktická část předkládá výzkumné šetření zaměřené na ověření účinnosti pracovních listů využívaných při reedukační práci se žákem se specifickými poruchami učení. Cíle práce byly ověřeny pomocí předložených pracovních listů.

Abstract:

This thesis deals with the topic of specific learning disorders and their treatment in the context of the particularity of education at a small school with multi-level classes. The thesis is divided into theoretical and practical part. Theoretical chapters deal with terminology, definitions, specification of younger school age, school maturity and readiness, and specifications of teaching on a small school. The practical part presents a research survey aimed at verifying the effectiveness of worksheets used in reeducation work with a pupil with specific learning disabilities. The objectives of the work were verified using the submitted worksheets.

Kľúčové slová

specifické poruchy učení, dyslexie, dysgrafie, malotřídní škola, pracovní listy, náprava poruch učení

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Helena Picková, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / odbor:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)