Evaluace vzdělávacího procesu v podmínkách mateřské školy podporující zdraví

Alena Kotoučková

Bakalářská práce

Evaluation of the Educational Process in the Environment of a Kindergarten with a Special Program Supporting Health

Anotace:

Bakalářská práce popisuje teoretická východiska předškolního vzdělávání se zaměřením na provádění evaluace v podmínkách mateřské školy podporující zdraví. Empirická část práce je věnována dotazníkovému šetření se zaměřením na zjištění jak v současné době provádějí autoevaluaci mateřské školy zařazené v síti mateřských škol podporujících zdraví

Abstract:

This Bachelor work describes theoretical resources of pre-school education with the accent of evaluation implementation in the environment of a kindergarten with a special program supporting health. The empirical part of this work is based on a questionnaire investigation. The aim is find results how the kindergartens, included into a net of kindergartens with a special program supporting health, are implementing their self-evaluation in these days

Klíčová slova

Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, Kurikulum podpory zdraví v mateřské škole, školní kurikulum, třídní kurikulum, systém evaluace a plán autoevaluace školy

Keywords

Frame, educational, program, for, pre-school, education., Curriculum, of, health, support, in, a, kindergarten, school, class, The, system, evaluation, and, plan, self-evaluation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 9. 2009
• Vedoucí: Eva Šmelová

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika předškolního věku