Back to search

Michaela BEČÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Pověst jako žánr při práci v mateřské škole

Use of tales during the work of a kindergarten teacher
Abstract:
Bakalářská práce na téma pověst je zpracována pro potřebu učitelů mateřských škol. Cílem BP je zpracování bílinských pověstí, metodické využití textů při práci s dětmi v mateřské škole a připomenout význam pověstí pro výchovu dětí předškolního věku. Práce je rozdělena do teoretické a praktické části. Teoretická část je věnována folklorní tvorbě a pověsti, odkazuje také na RVP PV. Je zde stručně popsána …more
Abstract:
The bachelor´s thesis with the topic legend is elaborated for using and necessities of kindergarten teachers. The aim is to elaborate Bílina´s legends, then using metodical text for work with children in kindergarten and using the importance of legends for upbringing our preschool children.The bachelor´s thesis is devided atd. vše dobře a na konci the origin and the meaning of Bořeň. There are presented …more
 

Keywords

Pověst folklorní tvorba Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání skalnatý vrch Bořeň čarodějnice poklad
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 4. 2015
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Daniela Bystřická

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

BEČÁKOVÁ, Michaela. Pověst jako žánr při práci v mateřské škole. Ústí nad Labem, 2015. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=172345 Reference to the local database file of the institution