Postoje žáků základních škol k národnostním menšinám

Lenka Bábíčková

Bakalářská práce

Attitudes of Elementary School Pupils to National Minorities

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena na jednu z klíčových multikulturních kompetencí, na postoje žáků základních škol k národnostním menšinám. Teoretická část pojednává o postojích, o předsudcích, o multikulturní výchově a multikulturních kompetencích a o národnostních menšinách, které vystupují ve výzkumu, a o historii těchto národnostních menšin. Praktická část je věnována kvantitativnímu výzkumu postojové složky multikulturních kompetencí u žáků 8. a 9. tříd dvou základních škol. Cílem je zjistit, jaké zastávají žáci postoje k národnostním menšinám, konkrétně k Romům, Vietnamcům a Ukrajincům.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on one of the key multicultural competentions, on attitudes of school children to national minorities. Teoretical part of this work is about attitudes, about prejudice, about multicultural education and multicultural competentions and about national minorities, that are a part of my research, and about the history of these national minorities. Practical part of this work is devoted to the quantitativeresearchofattitudinal komponent ofmulticulturalcompetentionsatschoolchildrenthat visit 8thand 9thgrade oftwose-lectedelementaryschools. Themaingoalis to findout, what are theattitudesof these school-children to nationalminorities, specifically to Romany, Vietnameese and Ukrainianminori-ties.

Klíčová slova

postoje, předsudky, multikulturní výchova, multikulturní kompetence, národností menšina

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2014

Zveřejnit od: 30. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika