Osobnostní rozvoj žáka v hodinách Výchovy k občanství

Ivana Havlová

Diplomová práce

Personality Development of Pupil in Lessons of Civics

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou rozvoje osobnosti žáka v hodinách předmětu Výchova k občanství. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část zahrnuje vymezení základní terminologie. Bude analyzován přínos vzdělávacího oboru Výchova k občanství v rámci RVP ZV ve smyslu rozvoje osobnosti žáka v pubescenci. Cílem praktické části je nabídnout soubor metodických námětů zaměřených na rozvoj osobnosti a jejich analýza. Metody: výukové metodické postupy a jejich analýza.

Abstract:

The Diploma thesis deals with issues of personality development in Civics. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part involves definitions of basic terminology. Benefit of Civics within the Framework Educational Programme with regard to personality development of adolescent pupil will be analysed. The main goal of the practical part is to provide a set of methodological suggestions aimed on personality development and its analysis. Methods: Educational methodological techniques and its analysis.

Klíčová slova

osobnost, žák, pubescence, RVP ZV, Výchova k občanství

Keywords

personality, pupil, pubescence, FEP BE, Civics

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 5. 2018
• Vedoucí: Mgr. Hana Šebestová
• Oponent: Mgr. et Mgr. Iva Svačinová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství pro střední školy - český jazyk a literatura, Učitelství pro střední školy - základy společenských věd