Historie vzniku logopedických tříd v ostravských mateřských školách

Marie ŠODKOVÁ

Bakalářská práce

Genesis of therapy classes in the Ostrava nursery schools

Anotace:

Předkládaná bakalářská práce se zabývá historií vzniku logopedických tříd v ostravských mateřských školách. V teoretické části se zaobírám komunikačními problémy dětí předškolního věku, logopedickou prevencí v předškolním věku, historií péče o osoby s narušenou komunikační schopností na našem území a organizací logopedické péče na území českých zemí do roku 1989 a po něm. V praktické části se věnuji historii logopedických tříd v Ostravě - obdobím před zavedením logopedických tříd, počátkům logopedické péče v logopedických třídách a změnámi během vývoje logopedické péče v logopedických třídách. Část práce je také věnována zmapování logopedických tříd v ostravských mateřských školách s historií jejich vzniku. Cílem mé bakalářské práce bylo zaznamenat vývoj logopedické péče v logopedických třídách v mateřských školách v Ostravě.

Abstract:

Presented thesis deals with the history of speech therapy classes in the Ostrava nursery schools. The theoretical part focuses on communication problems of preschool children, prevention of speech in preschool age, history of care for persons with impaired communication skills in our country, and speech therapy organizations in the Czech lands before and after the year 1989. The practical part is devoted to the history of speech therapy classes in Ostrava - the period before the introduction of speech therapy classes, the beginnings of speech therapy speech therapy classes, and changes during development in speech therapy speech therapy classes. Part of this work is also devoted to mapping the speech therapy classes in the Ostrava nursery school with a history of their origin. The aim of my thesis was to record the development of speech therapy in speech therapy classes of nursery schools in Ostrava.

Klíčová slova

historie, logopedie, logopedické tříd, logopedický asistent, logoped, komunikace, narušená komunikační schopnost, řeč, poruchy řeči, mateřská škola, předškolní věk, učitelka mateřské školy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 12. 2010

Zveřejnit od: 17. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 1. 2011
• Vedoucí: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika