Individuální logopedická terapie u dítěte s narušenou komunikační schopností v mateřské škole

Leona TIŠLEROVÁ

Diplomová práce

Individual speech therapy with a child with impaired communication skills in kindergarten

Anotace:

Diplomová práce se zabývá tématem individuální logopedické terapie u dítěte s narušenou komunikační schopností v mateřské škole. První část diplomové práce, teoretická část, vymezuje informace o celkovém psychomotorickém vývoji dítěte v předškolním věku, ontogenetickém vývoji řeči a vývojem jednotlivých jazykových rovin řeči. Druhá kapitola se zabývá logopedickou intervencí a jejím poskytováním z pohledu tří ministerských resortů. Ve třetí a poslední teoretické kapitole jsou vymezována specifika předškolního vzdělávání, zabývá se také dítětem se speciálními vzdělávacími potřebami v předškolním věku a jeho možnostmi vzdělávání. V praktické části diplomové práce je vymezen hlavní cíl, stejně jako pět dílčích cílů. Popsána je také metodologie, výzkumný vzorek, průběh šetření včetně jeho výsledků a vyhodnocení.

Abstract:

The thesis deals with the topic of individual speech therapy for a child with impaired communication skills in kindergarten. The first part of the thesis, the theoretical part, defines information about the overall psychomotor development of the child in preschool age, ontogenetic development of speech and the development of individual language levels of speech. The second chapter deals with speech therapy intervention and its provision from the perspective of three ministerial departments. The third and final theoretical chapter defines the specifics of preschool education and also deals with the child with special educational needs in preschool and their educational opportunities. The practical part of the thesis defines the main objective as well as five sub-objectives. The methodology, the research sample, the course of the investigation including its results and evaluation are also described.

Klíčová slova

Individuální logopedická terapie, logopedická intervence, ontogeneze řeči, narušená komunikační schopnost, předškolní vzdělávání.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Iva Klugová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika