Materiály k diagnostice narušené komunikační schopnosti u dětí předškolního věku

Bc. Kateřina Křižanová

Bakalářská práce

Materials for diagnostics of communications disorders in preschool children

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá pomůckami a materiály k orientační diagnostice narušené komunikační schopnosti u dětí předškolního věku. Práce je rozdělena do čtyř kapitol, z nichž první tři kapitoly jsou teoretické a čtvrtá je praktická. První kapitola je zaměřena na vymezení základních pojmů, vývoj řeči a jazykové roviny. Druhá kapitola se zabývá druhy narušené komunikační schopnosti a dělením logopedických pomůcek. Třetí kapitola se věnuje diagnostice narušené komunikační schopnosti. Čtvrtá empirická kapitola popisuje, co daná pomůcka či materiál vyšetřuje, jak ji můžeme použít a jaké závěry z toho můžeme vyvodit.

Abstract:

Bachelor thesis deal with aids and materials for tentative diagnostics of communication disorder in preschool children. The thesis is divided into four chapters which first three chapters are theoretical and the fourth one is practical. First chapter is focused on definitions of basic terms, speech development and levels of speech. Second chapter deal with kinds of communication disorders and types of speech therapy aids. Third chapter deal with diagnostics of communication disorders. Fourth empiric chapter describes what the aids or materials investigate, how can we use it and what conclusions can we deduce.

Klíčová slova

Narušená komunikační schopnost, diagnostika, pomůcky, materiály, předškolní věk, communication disorders, diagnostics, aids, materials, preschool age

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2020
• Vedoucí: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Sandra Szewczyková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - komunikační techniky