Zpět na vyhledávání

Eliška MATERNOVÁ

Master's thesis

Narušená komunikační schopnost u žáků v prvních třídách základní školy

Impaired communication skills of 1st grade pupils
Abstract:
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku narušené komunikační schopnosti žáků v běžných základních školách, kteří navštěvují první ročník. Cílem práce je komparace a analýza komunikační schopnosti v oblasti pragmatické roviny intaktních žáků a žáků ADHD, jež jsou ohroženi školním neúspěchem. Teoretická část se věnuje základním pojmům souvisejícím s řečí a narušenou komunikační schopností, specifikací …more
Abstract:
This research work is focused on pupils with impaired communication ability in their first grades. The main goal is to define and analyze communication ability of children with the syndrome ADHD and pupils without any difficulties in pragmatic speech level of communication. We predict that pupils with ADHD syndrome could be faced to the school failure and more communication problems than pupils without …more
 

Keywords

Narušená komunikační schopnost ADHD pragmatická jazyková rovina naslouchání komunikace jazyk řeč.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 8. 2021
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: doc. PhDr. PaedDr. Ilona Pešatová, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

MATERNOVÁ, Eliška. Narušená komunikační schopnost u žáků v prvních třídách základní školy. Ústí nad Labem, 2021. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=183929 Reference to the local database file of the institution