Analýza domácí přípravy žáků se specifickými poruchami učení na 2. stupni základní školy

Mgr. Petra Nováková

Diplomová práce

Analysis of home assignment of students with special learning disabilities at secondary school

Anotace:

Diplomová práce se zabývá analýzou domácí přípravy žáků se specifickými poruchami učení na druhém stupni základní školy. Práce se teoreticky zaobírá specifickými poruchami učení, domácí přípravou a volným časem žáků. Cílem práce bylo zjistit průběh domácí přípravy žáků. Z výzkumného šetření bylo zjištěno, že žáci většinou mají 2- 3 domácí úkoly týdně. Žáci většinou disponují dvěma až třemi hodinami denně volného času. Svůj volný čas tráví žáci nejčastěji se svými kamarády. Většina žáků má zájmové kroužky, a to míčové hry, tanec, střelba, bojové umění, skaut, hra na nástroj a lyžování.

Abstract:

This thesis focuses on the analysis of homework of students with specific learning disabilities at secondary school. The thesis deals with learning disabilities, homework and free time of pupils. The content of this study was to determine the course of pupils' homework. In the research survey was found that students generally have 2- 3 homework per week. Students usually have two- three hours per day of free time . Students spend their leisure time most often with their friends. Majority of students spend as well their free time in hobby groups such as: ball games, dancing, shooting, martial arts, scout, playing an instrument or skiing.

Klíčová slova

specifické poruchy učení, domácí příprava, volný čas, žák základní školy, Specific learning difficulties, homework, leisure time, elementary school student

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 5. 2015
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Alena Sedláčková, DiS.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika