Rozvoj pragmatické jazykové roviny u dětí předškolního věku pomocí práce s loutkou

Bc. Pavla Hoffmannová

Diplomová práce

Development of preschool children's pragmatic level of language by using a puppet

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na rozvoj pragmatické roviny u dětí předškolního věku. Teoretická část obsahuje základní informace o vývoji předškolního dítěte, rozvoji jeho komunikačních kompetencí a narušené komunikační schopnosti dětí předškolního věku. Dále jsou zde zpracovány stručné informace o jednotlivých jazykových rovinách, rovinou pragmatickou se zabývá teoretická část detailně. Zabývá se její charakteristikou, vývojem i jednotlivými prvky. Hlavním cílem praktické části byl rozvoj pragmatické roviny u dětí předškolního věku pomocí loutky. V rámci výzkumu byly vytvořeny aktivity s loutkou, s jejichž pomocí by měla být pragmatická rovina rozvíjena. Výzkum se soustředil také na efektivnost těchto aktivit a jejich oblíbenost u dětí a logopedů.

Abstract:

The diploma thesis is focused on development of preschool children's pragmatic level of language. The theoretical part contains main information about development of a preschool child; expansion of communication competencies and speech disorders in preschool children. There is also a short information about individual levels of language in the theoretical part and detailed information about pragmatic level of language - its characteristic, development and individual elements. The main purpose of the practical part was development of preschool children's pragmatic level of language by using a puppet. Several activities with the puppet were held, which should help with the development of the pragmatic level of language. Efficiency and popularity of these activities among children and speech therapist were detected in the research, too.

Klíčová slova

Děti předškolního věku, jazykové roviny řeči, pragmatická rovina, narušená komunikační schopnost, komunikační kompetence, preschool children, levels of language, pragmatic level of language, speech disorders, communication competencies

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 5. 2013
• Vedoucí: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika