Inkluzivní vzdělávání jako filozofický problém

Bc. David Vašek

Bachelor's thesis

Inclusive Education as a Philosophical Problem

Abstract:

Práce se zabývá tématem inkluzivního vzdělávání z perspektivy politické filosofie a filosofie výchovy. Nejprve pojednává o otázce vzdělání, jeho smyslu a cílech a také o rovnosti a spravedlnosti ve vzdělávání obecně. Následuje analýza konceptu inkluzivního vzdělávání, v níž rozlišuji inkluzi v obecném a speciálním smyslu. Oblast inkluzivního vzdělávání ve speciálním smyslu pak dělím na inkluzivní vzdělávání umírněné a univerzalistické. Dále se práce věnuje propojení inkluzivního vzdělávání s koncepty spořádané společnosti, spravedlnosti, rovnosti a lidských práv. Poté se zaměřuje na otázku exkluzivního vzdělávání. Poslední část práce poskytuje náhled na problematiku inkluzivního vzdělávání v českém vzdělávacím diskurzu.

Abstract:

The thesis deals with the topic of inclusive education from the perspective of political philosophy and philosophy of education. First, the question of education, its meaning and goals, as well as the question of equality and justice in education in general is discussed. The analysis of the concept of inclusive education in which I distinguish concepts of general and special inclusive education follows. I then divide the area of special inclusive education into moderate and universalist inclusive education. Next part of the thesis is dedicated to the interconnection of the topic of inclusive education with concepts of decent society, justice, equality and human rights. The thesis furthermore focuses on the question of exclusive education. The last part of the thesis provides a preview of inclusive education in the Czech educational discourse.

Keywords

Filosofie výchovy, politická filosofie, vzdělání, inkluzivní vzdělávání, exkluzivní vzdělávání, speciální vzdělávání, spravedlnost, rovnost, hodnoty, philosophy of education, political philosophy, education, inclusive education, exclusive education, special education, justice, equality, values.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 9. 1. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 6. 2. 2017
• Supervisor: PhDr. Pavel Baran, CSc.
• Reader: PhDr. Tomáš Měšťánek

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Philosophy / Philosophy