Výklad Velké hospodářské krize podle Rakouské školy a jeho důsledky pro současnou hospodářskou politiku

Jiří Košárek

Diplomová práce

The interpretation of the Great Depression according to the Austrian school and its implications for contemporary economic policy

Anotace:

Hlavním cílem diplomové práce je představení pravdivého výkladu Velké hospodářské krize, který bude východiskem pro kritickou analýzu současné situace ve vyspělých ekonomikách. Práce obsahuje tři kapitoly: první představuje rakouskou teorii hospodářského cyklu, která je v druhé kapitole aplikována na Velkou hospodářskou krizi. Třetí kapitola se zabývá kritickou analýzou státu a jeho hospodářské politiky, čímž se mimo jiné snaží odpovědět na otázku, proč se hospodářské krize neustále opakují, což je dílčím cílem této práce.

Abstract:

The main goal of this thesis is to present the true explanation of the Great Depression, which will be the basis for the critical analysis of the current situation in developed economies. This thesis contains three chapters: the first presents the Austrian business cycle theory, which is then applied in the second chapter to the Great Depression. The third chapter deals with the critical analysis of the state and its economic policies, which seeks to answer the question, why the economic crises keep repeating, which is the partial goal of this thesis.

Klíčová slova

Rakouská škola, Velká hospodářská krize, demokracie, státní školství, hospodářský cyklus

Keywords

public education, democracy, business cycle, Great Depression, Austrian School

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 6. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2011
• Vedoucí: Pavel Hnát
• Oponent: Josef Bič

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program / obor:
Mezinárodní ekonomické vztahy / Mezinárodní obchod