Zprostředkování architektury a vybraných uměleckých stylů dětem na 1. st. brněnských ZŠ

Mgr. Petra Horáková

Diplomová práce

Meditation of architecture and selected art styles to pupils at primary Schools in Brno

Anotace:

Diplomová práce se zabývá architekturou jako zdrojem, který nám zprostředkovává uměleckou krásu, ale i účelnost. Stává se inspirací k výtvarným aktivitám na 1. stupni brněnských ZŠ. Smyslem je seznámit žáky s architekturou nejdříve obecně, pak navázat na konkrétnější architektonické moderní styly, které silně ovlivnily architekturu města Brna. Pozornost bude zaměřena především na secesi a funkcionalismus, ale i na architekturu současnou. Jednotlivé aktivity by měly podnítit děti k přemýšlení o kulturních hodnotách města, ale i jejich vlastního bydlení. Jako motivaci pro zaujetí dětí byla vybrána hra na architekta, která podněcuje jejich tvůrčí myšlení. Nahlížení na problematiku a realizaci projektu se může stát inspirací pro pedagogickou praxi.

Abstract:

This diploma thesis deals with an architecture as a source, which serves as a medium for demonstration of artistic beauty and usefulness. It becomes an inspiration for art activities at primary schools in Brno. The goal is to present architecture to the pupils in general first and then continue with particular architecture styles which have influenced the architecture in Brno. The project focuses on Art Nouveau and functionalism and also on contemporary architecture. All the activities should make the pupils think about cultural values of the city and also about the place they live in. An „Architect“ game was chosen to motivate the children, This game stimulates their artistic thinking This thesis can be a source of inspiration for pedagogical workers.

Klíčová slova

Rámcový vzdělávací program, projektová metoda, výtvarná řada, architektura, kubismus, secese, funkcionalismus, kreativita, představivost, fantazie, hodnotová orientace The general educational program, project lessons, art project, architecture, cubism, Art Nouveau, Functionalism, creativity, imagination, value orientation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2013
• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy