Mgr. Antonín Polách

Diplomová práce

Terénní výuka pro žáky I. stupně základní školy se zaměřením na místně ukotvené učení

Geographical fieldwork for first grade elementary school students focused on locally anchored learning
Anotace:
Diplomová práce se zabývá využitelností terénní výuky a místně ukotveného učení ve výuce na prvním stupni základní školy. Teoretická část shrnuje dosavadní poznatky o místně ukotveném učení a terénní výuce a naznačuje jejich zakotvení v Rámcovém vzdělávacím programu a Školním vzdělávacím programu vybrané školy – ZŠ Ostopovice. V praktické části jsou navrženy tři modely výukových bloků, využitelné během …více
Abstract:
The thesis deals with applicability of field work and place-based education in education at lower elementary schools. The theoretical part summarizes contemporary knowledge of place-based education and field work and reflects their enactment in the Framework Educational Programme and a School Educational Programme of a selected elementary school – ZŠ Ostopovice. Three models of educational blocks utilizable …více
 

Klíčová slova

regionální princip místní krajina regionální prvek terénní výuka místně ukotvené učení rámcový vzdělávací program školní vzdělávací program integrace témat pracovní list metodický list
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2016
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/uukyl/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 30. 1. 2017
  • Vedoucí: doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce