Využití pomůcek v logopedické intervenci u dětí předškolního a školního věku

Mgr. Zuzana Vajdíková

Bachelor's thesis

Usage of aids in speech therapy intervention for preschool and school age

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá využitím pomůcek v logopedické intervenci u dětí předškolního a školního věku. Práce je rozdělena do tří kapitol. První dvě kapitoly jsou teoretické a definují základní pojmy logopedick é problematiky jako komunikace, řeč a jazyk, dále vymezuje pojem naruše ná komunikační schopnost a definuje pojmy dyslálie a vývojová dysfázie . Třetí kapitola je empirickou částí, která se dále dělí na dvě fáze. V první fázi je práce zaměřena na aktivní pozorování logopedické interve nce u dětí, docházejících do logopedické péče, se zřetelem na logopedic ké pomůcky. Dále se zaměřuje na realizaci rozhovoru s logopedkou o využ itelnosti logopedických pomůcek a na písemnou anketu, vytvořenou pro ro diče dětí s narušenou komunikační schopností. V druhé fázi je zpracov ána rešerše na základě získaných informací z internetových stránek.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on usage of aids in speech therapy intervention for preschool and school age. Thesis is divided into three chapters. F irst two chapters are theoretical and introduce concepts of speech ther apy issues such as communication, speech and language, also there are i ntroduced concepts of disrupted communication skills, dyslalia and dysp hasia. Third chapter is based on empirical research and has two phases. The first phase includes active observation of children speech therapy , with speech therapy aids emphasized. Then interview with speech thera pist about usage of speech therapy aids and written survey, which was f illed by parents of speech impaired kids. In the phase two is researc h on speech therapy aids retrieved from czech websites.

Kľúčové slová

Logopedická intervence, logopedické pomůcky, jazykové roviny, narušená komunikační schopnost, rozvoj komunikační schopnosti

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2015
• Vedúci: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education