Řešené úlohy z oblasti zpracování a prezentace informací - prezentační software a publikování

Bc. Michal Derner

Diplomová práce

A Set of Resolved Tasks for the Information Processing and Presentation Presentation Software and Publishing Fields

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na přípravu zadání a vytvoření sady podkladů pro výuku prezentačního softwaru, konkrétně je detailně připraven návod pro práci s Microsoft PowerPoint 2016 doplněn o představení online nástrojů prezentací Google Docs a Prezi. Součástí práce je teoretická část s úvodním přiblížením pojmu rámcový vzdělávací program zaměřený na gymnázia a střední odborné vzdělávání. Obsahem této části je i popis programů nejčastěji využívaných při výuce tvorby prezentací na středních školách. V úvodu praktické části bylo provedeno dotazníkové šetření pro získání potřebných informací vhodné pro tvorbu materiálů. Na základě získaných dat probíhala tvorba vyučovacích hodin obsahující cíle, podrobný návod, prezentace a pracovní listy k ověření získaných znalostí společně s řešením pro učitele. V závěru práce je provedeno zhodnocení pomocí dotazníkového šetření v rámci vyučovacích hodin na střední škole.

Abstract:

This diploma thesis is focused on the preparation of the instructions and creating a set of materials for teaching presentation software, specifically there is a detailed manual for working with Microsoft PowerPoint 2016 and introduction for Google Docs and Prezi. Part of the thesis is a theoretical part with an introduction to the concept of a general educational program focused on secondary schools and secondary vocational education. The content of this part is also a description of the programs most frequently used in teaching presentations at secondary schools. In the introduction of the practical part, a questionnaire was conducted to obtain the necessary information suitable for the creation of materials. Based on the data obtained in the questionnaire, lessons containing goals, detailed instructions, presentations and worksheets to verify obtained knowledge and also with solutions for teachers, were created. At the end of the thesis, the evaluation is done by means of a questionnaire survey within lessons at the secondary schools.

Klíčová slova

Rámcový vzdělávací program, dotazníkové šetření, sada úloh, Microsoft Office Power-Point, Google Docs prezentace, Prezi.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Karel Perůtka, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta aplikované informatiky

Magisterský studijní program / obor:
Inženýrská informatika / Učitelství informatiky pro střední školy