Didaktické hry ve výuce prvopočátečního čtení a psaní

Mgr. Kristýna Dufková

Diplomová práce

The Educational Games in the Teaching of Elementary Reading and Writing

Anotace:

Práce se zabývá problematikou didaktických her ve výuce prvopočátečního čtení a psaní. Pojednává o psychologické podstatě učení se čtení a psaní, metodologii výuky čtení a psaní, teorii her a teorii didaktických her. V praktické části práce je sestaven sborník didaktických her do prvopočátečního čtení a psaní, které pokrývají všechna období učení se provopočátečnímu čtení a psaní. Praktická část přináší také záznam výzkumného šetření, jehož cílem bylo ověřit použitelnost her obsažených v tomto sborníku a jejich efektivnost ve výuce provopočátečního čtení a psaní.

Abstract:

This work is aimed at the topic of didactic games for learning to read and write in the first year at primary school. It focuses on psychological theory of learning to read and write, methods of teaching reading and writing, game theory and didactic game theory. The practical part contains the miscellany of didactic games for learning to read and write in the first year at primary school and there is also a research in order to confirm a practical usability of this miscellany.

Klíčová slova

prvopočáteční čtení a psaní, psychologická podstata učení se čtení a psaní, metodika výuky čtení a psaní, připravenost dítěte na školní docházku, hra, didaktická hra, primary reading and writing, psychological basis of learning to read and write, methods in teaching reading and writing, child´s school readiness, a game, a didactic game.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 5. 2011
• Vedoucí: doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy