Inkluze dítěte s orofaciálním rozštěpem v mateřské škole

Bc. Petra Plachá

Bachelor's thesis

Inclusion of Child with Orofacial Cleft in Kindergarten

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá inkluzí dítěte s orofaciálním rozštěpem v běžné mateřské škole. Cílem práce je analýza průběhu výchovy a vzdělávání dítěte s rozštěpovou vadou obličeje v mateřské škole. Teoretická část vymezuje v první kapitole termín orofaciální rozštěp, dále etiologii, klasifikaci, důsledky a terapii. Druhá kapitola se zabývá komunikací, narušenou komunikační schopností a palatolalií. V závěru kapitoly je vymezeno předškolní a inkluzivní vzdělávání. Empirická část obsahuje případovou studii chlapce s orofaciálním rozštěpem.

Abstract:

The bachelor thesis deals with inclusion of a child with an orofacial cleft in an ordinary kindergarten. The aim of the thesis is to analyze the course of education and upbringing of a child with a cleft defect of the face in kindergarten.The first chapter of the theoretical part defines the terms including orofacial cleft, etiology, classification, consequences and therapy.The second chapter deals with communication, speech disorder and cleft palate speech. At the end of the chapter pre-school and inclusive education is defined. The empirical part contains a case study of a boy with an orofacial cleft.

Keywords

orofaciální rozštěp, narušená komunikační schopnost, palatolalie, předškolní vzdělávání, inkluzivní vzdělávání, orofacial cleft, speech disorder, cleft palate speech, pre-school education, inclusive education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 11. 6. 2018
• Supervisor: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
• Reader: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education